{"id":196,"date":"2020-11-13T12:56:32","date_gmt":"2020-11-13T11:56:32","guid":{"rendered":"http:\/\/5dhnaszezoo.pl\/?page_id=196"},"modified":"2024-03-07T15:38:33","modified_gmt":"2024-03-07T14:38:33","slug":"zdobywam-sprawnosc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/5dhnaszezoo.pl\/index.php\/zdobywam-sprawnosc\/","title":{"rendered":"Zdobywam sprawno\u015b\u0107"},"content":{"rendered":"

Jak zdoby\u0107 sprawno\u015b\u0107?<\/strong><\/span><\/p>\n

To bardzo proste. Z zamieszczonej poni\u017cej listy wybierz sprawno\u015b\u0107 kt\u00f3r\u0105 chcesz zdoby\u0107. Wykonaj zadania i napisz kr\u00f3tkie sprawozdanie (mo\u017cesz zamie\u015bci\u0107 w nim zdj\u0119cia albo podpisy os\u00f3b kt\u00f3re mog\u0105 potwierdzi\u0107, \u017ce zadanie zosta\u0142o wykonane). Gotowy „meldunek” z wykonania zada\u0144 oddaj dru\u017cynowej.<\/p>\n

Poni\u017cej znajdziecie kilka przyk\u0142adowych sprawno\u015bci wraz z zadaniami.<\/p>\n

Pe\u0142n\u0105 ich list\u0119 mo\u017cecie znale\u017a\u0107 tutaj.<\/a><\/p>\n

Do dzie\u0142a!<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
SPRAWNO\u015a\u0106<\/span><\/strong><\/td>\nZADANIA
\n<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
DOMOWNIK
\n<\/span><\/strong>\"\"<\/td>\n		\n
    \n
  1. Przez minimum tydzie\u0144 podj\u0105\u0142em\/am si\u0119 dodatkowego obowi\u0105zku, ustalonego z rodzicami, na rzecz domu, np. zmywa\u0142em\/am naczynia, wynosi\u0142em\/am \u015bmieci.<\/li>\n
  2. W czasie pr\u00f3by segregowa\u0142em\/am \u015bmieci. Je\u015bli dot\u0105d go nie by\u0142o, zorganizowa\u0142em\/am w domu miejsce na r\u00f3\u017cne rodzaje surowc\u00f3w wt\u00f3rnych.<\/li>\n
  3. Zabezpieczy\u0142em\/am przed zepsuciem si\u0119 r\u00f3\u017cne artyku\u0142y spo\u017cywcze, np. w\u0119dliny, mas\u0142o, pieczywo, p\u0142atki itp.<\/li>\n
  4. Poodkurza\u0142em\/am ca\u0142e mieszkanie, stosuj\u0105c w\u0142a\u015bciwy sprz\u0119t i \u015brodki do pod\u0142\u00f3g, mebli i dywan\u00f3w.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
EUROPEJCZYK<\/span><\/strong>
\n<\/span>\"\" <\/td>\n		\n
    \n
  1. Dowiedzia\u0142em\/am si\u0119, czym jest Unia Europejska i od kiedy nale\u017cy do niej Polska. Zdoby\u0142em\/am r\u00f3\u017cne ciekawostki dotycz\u0105ce pa\u0144stw nale\u017c\u0105cych do UE. Zaprezentowa\u0142em\/am je w ciekawej formie r\u00f3wie\u015bnikom.<\/li>\n
  2. Pozna\u0142em\/am najwa\u017cniejsze symbole Unii Europejskiej. Wykona\u0142em\/am jedno z zada\u0144:
    \n– Od\u015bpiewa\u0142em\/am hymn Unii Europejskiej.
    \n– Zagra\u0142em\/am hymn Unii Europejskiej na instrumencie.
    \n– Wykona\u0142em\/am flag\u0119 europejsk\u0105.<\/li>\n
  3. Wiem, jakie kraje z najbli\u017cszego otoczenia mojego kraju s\u0105 cz\u0142onkami Unii Europejskiej. Przygotowa\u0142em\/am map\u0119 Polski z zaznaczonymi zewn\u0119trznymi granicami UE, kt\u00f3re pokrywaj\u0105 si\u0119 z granicami Polski.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
FOTOGRAF<\/span><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/td>\n

\n
    \n
  1. Wykona\u0142am\/em portret osoby lub zjawiska przyrody.<\/li>\n
  2. Wykona\u0142am\/em zdj\u0119cie tematyczne, odpowiednio u\u017cywaj\u0105c w\u0142a\u015bciwych funkcji.<\/li>\n
  3. Na biwaku lub obozie robi\u0142am\/em zdj\u0119cia dru\u017cynie, nast\u0119pnie wybra\u0142am\/em\u00a0najlepsze do publikacji.<\/li>\n
  4. Posiadam w\u0142asn\u0105 kolekcj\u0119 zdj\u0119\u0107. Wiem, jak o ni\u0105 dba\u0107 (katalogowanie, opisywanie, bezpieczne przechowywanie).<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
GENEALOG<\/span><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/td>\n

\n
    \n
  1. Przeprowadzi\u0142em\/am wywiad z rodzicami na temat ich rodzic\u00f3w i rodze\u0144stwa. Na tej podstawie stworzy\u0142em\/am proste drzewo genealogiczne uwzgl\u0119dniaj\u0105ce najbli\u017cszych krewnych.<\/li>\n
  2. W albumie rodzinnym (lub elektronicznym zbiorze zdj\u0119\u0107) odnalaz\u0142em\/am co najmniej 3 zdj\u0119cia wykonane przed moim urodzeniem. Opisa\u0142em\/am dok\u0142adnie, kto si\u0119 na nich znajduje i jakiego wydarzenia dotycz\u0105.<\/li>\n
  3. Zdoby\u0142em\/am informacje na temat krewnych z mojego drzewa genealogicznego: kiedy si\u0119 urodzili, gdzie si\u0119 urodzili\/wychowali, gdzie pracowali\/uczyli si\u0119.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
K6<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/td>\n

\n
    \n
  1. Zagra\u0142em\/am w 5 r\u00f3\u017cnych gier stolikowych z rodzin\u0105, zast\u0119pem lub znajomymi.<\/li>\n
  2. Na zbi\u00f3rce zast\u0119pu zaproponowa\u0142em\/am gr\u0119 dobran\u0105 odpowiednio do wieku i do\u015bwiadczenia graczy. Wyja\u015bni\u0142em\/am zasady i poprowadzi\u0142em\/am rozgrywk\u0119.<\/li>\n
  3. Zagra\u0142em\/am w co najmniej jedn\u0105 gr\u0119 planszow\u0105 lub karcian\u0105 o tematyce harcerskiej lub historycznej.<\/li>\n
  4. Naprawi\u0142em\/am i zakonserwowa\u0142em\/am gr\u0119 stolikow\u0105 (naprawa pude\u0142ka, wsadzenie kart w koszulki, uzupe\u0142nienie brakuj\u0105cych element\u00f3w).<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
KARTOGRAF<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/td>\n

\n
    \n
  1. Wyznaczy\u0142em\/am kilkakrotnie kierunki \u015bwiata w terenie, za pomoc\u0105 kompasu oraz bez jego u\u017cycia, wykorzystuj\u0105c elementy terenowe.<\/li>\n
  2. W czasie w\u0119dr\u00f3wki w terenie zorientowa\u0142em\/am map\u0119 zgodnie z kierunkami \u015bwiata. Poprowadzi\u0142am\/em zast\u0119p podczas w\u0119dr\u00f3wki.<\/li>\n
  3. Zapami\u0119ta\u0142em\/am drog\u0119 przebyt\u0105 w mie\u015bcie i z pami\u0119ci wykona\u0142em\/am szkic drogi (plan ulic, przez kt\u00f3re przechodzi\u0142em\/am).<\/li>\n
  4. W Imprezie Na Orientacj\u0119 (INO) sk\u0142adaj\u0105cej si\u0119 z co najmniej 5 punkt\u00f3w kontrolnych pokona\u0142em ca\u0142a tras\u0119, odnajduj\u0105c wszystkie punkty.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
KOLEKCJONER<\/strong><\/span>
\n\"\"<\/td>\n		\n
    \n
  1. Przez co najmniej miesi\u0105c zbiera\u0142em\/am wybrane przedmioty i przechowywa\u0142em\/am je w bezpiecznym miejscu tak, aby nie uleg\u0142y zniszczeniu.<\/li>\n
  2. Pog\u0142\u0119bi\u0142em\/am wiedz\u0119 na temat wybranego przedmiotu z mojej kolekcji. Zrobi\u0142em\/am jego zdj\u0119cie i opis.<\/li>\n
  3. Przedstawi\u0142em\/am swoj\u0105 kolekcj\u0119 na zbi\u00f3rce zast\u0119pu. Podzieli\u0142em\/am si\u0119 z zast\u0119pem swoj\u0105 wiedz\u0105 na temat zbioru.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
KUCHARZ<\/strong><\/span>
\n\"\"<\/td>\n		\n
    \n
  1. Przygotowa\u0142em\/am pod nadzorem rodzica \u015bniadanie lub kolacj\u0119 dla domownik\u00f3w, w tym jedno wybrane danie na ciep\u0142o, np. owsiank\u0119, jajecznic\u0119 itp.<\/li>\n
  2. Przygotowa\u0142em\/am podwieczorek na biwaku lub obozie dru\u017cyny, serwuj\u0105c zdrow\u0105 przek\u0105sk\u0119 wed\u0142ug w\u0142asnego pomys\u0142u, np. jogurt z owocami, szasz\u0142yki z suszonych lub \u015bwie\u017cych owoc\u00f3w, kasz\u0119 mann\u0119, batoniki musli, sa\u0142atk\u0119 owocow\u0105.<\/li>\n
  3. Obra\u0142em\/am kilka r\u00f3\u017cnych warzyw (np. ziemniaki, marchewk\u0119), kt\u00f3re pos\u0142u\u017cy\u0142y do przygotowania posi\u0142ku podczas 5 r\u00f3\u017cnych okazji.<\/li>\n
  4. Przyrz\u0105dzi\u0142em\/am pod nadzorem rodzica 2 potrawy:
    \n– sa\u0142atk\u0119 sk\u0142adaj\u0105c\u0105 si\u0119 z co najmniej 4 r\u00f3\u017cnych sk\u0142adnik\u00f3w,
    \n– kanapki z 3 r\u00f3\u017cnymi dodatkami.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\u0141AZIK<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/td>\n

\n
    \n
  1. Przeszed\u0142em\/przesz\u0142am samodzielnie lub z zast\u0119pem zaplanowan\u0105 tras\u0119 o d\u0142ugo\u015bci co najmniej 6 km w terenie pozamiejskim, ubieraj\u0105c si\u0119 stosownie do warunk\u00f3w terenowych i pogodowych, zabezpieczaj\u0105c si\u0119 przed przegrzaniem, przemoczeniem oraz otarciem st\u00f3p.<\/li>\n
  2. Dotar\u0142em\/am pieszo do wskazanego punktu, korzystaj\u0105c z mapy.<\/li>\n
  3. Skompletowa\u0142em\/am niezb\u0119dna cz\u0119\u015b\u0107 ekwipunku turystycznego (dobre buty do w\u0119dr\u00f3wki w ka\u017cd\u0105 pogod\u0119, kurtk\u0119 przeciwdeszczow\u0105, plecak, kompas).<\/li>\n
  4. Przed wyruszeniem na w\u0119dr\u00f3wk\u0119 przypomnia\u0142em\/am pozosta\u0142ym uczestnikom zasady bezpiecznego poruszania si\u0119 po drogach.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
MALARZ<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/td>\n

\n
    \n
  1. Skompletowa\u0142em\/am zestaw podstawowych narz\u0119dzi do pracy: farby, paleta i p\u0119dzle. Opowiedzia\u0142em\/am cz\u0142onkom zast\u0119pu, jak o nie dbam.<\/li>\n
  2. Namalowa\u0142em\/am 3 obrazy o dowolnej tematyce dowoln\u0105 technik\u0105.<\/li>\n
  3. Odwiedzi\u0142em\/am wystaw\u0119 malarsk\u0105\/artystyczn\u0105.<\/li>\n
  4. Wymieni\u0142em\/am barwy podstawowe, trzy kolory ciep\u0142e i trzy kolory zimne.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
ORGANIZATOR NAUKI<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/td>\n

\n
    \n
  1. Opracowa\u0142em\/am tygodniowy plan zaj\u0119\u0107, w kt\u00f3rym uwzgl\u0119dni\u0142em\/am wszystkie swoje zaj\u0119cia (lekcje w szkole, odrabianie zada\u0144 domowych, zaj\u0119cia pozalekcyjne, obowi\u0105zki domowe, czas odpoczynku).<\/li>\n
  2. Zorganizowa\u0142em\/am sobie miejsce do nauki w domu (o\u015bwietlenie, ustawienie krzes\u0142a itp.).<\/li>\n
  3. Pozna\u0142em\/am co najmniej jedn\u0105 metod\u0119 umo\u017cliwiaj\u0105c\u0105 zapami\u0119tywanie r\u00f3\u017cnych informacji. U\u017cy\u0142em\/am tej metody do przygotowania si\u0119 na sprawdzian w szkole.<\/li>\n
  4. Ucz\u0105c si\u0119 do przynajmniej jednego sprawdzianu, wymy\u015bli\u0142em\/am po 2 sposoby praktycznego zastosowania wiedzy, kt\u00f3r\u0105 zdoby\u0142em\/am.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
PLASTYK<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/td>\n

\n
    \n
  1. Wykona\u0142em\/am co najmniej 3 ozdobne strony do kroniki (np. stron\u0119 tytu\u0142ow\u0105, wpisy zawieraj\u0105ce ozdobne inicja\u0142y, rysunki itp.) trzema r\u00f3\u017cnymi stylami i technikami lub trzy ilustracje na potrzeby dru\u017cyny, do swojego \u015bpiewnika czy na potrzeby szko\u0142y lub domu.<\/li>\n
  2. Wykona\u0142em\/am drobne przedmioty ozdobne z prostych materia\u0142\u00f3w (karton, tworzywo le\u015bne, sznurek owoce itp.) – na przyk\u0142ad zdobnictwo obozowe, rekwizyty do zbi\u00f3rki, ozdoby na choink\u0119 itd.<\/li>\n
  3. Umiem pos\u0142ugiwa\u0107 si\u0119 farbami, wykorzystuj\u0105c resztki farb do ko\u0144ca zrealizowa\u0142em jedno z poni\u017cszych zada\u0144:
    \n– wykona\u0142em\/am ozdobny napis w\u0142a\u015bciwie zestawiaj\u0105c kolory;
    \n– namalowa\u0142em\/am obraz wypr\u00f3bowuj\u0105c r\u00f3\u017cne metody nak\u0142adania farby (mokry p\u0119dzel\/suchy p\u0119dzel, kawa\u0142ek kartonu\/g\u0105bka lub dowolne inne).<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
POMOCNA D\u0141O\u0143<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/td>\n

\n
    \n
  1. Opiekowa\u0142em\/am si\u0119 m\u0142odszym rodze\u0144stwem lub innym dzieckiem przez kilka godzin (np. pod nieobecno\u015b\u0107 rodzic\u00f3w lub gdy byli bardzo zaj\u0119ci), umiej\u0119tnie je zabawiaj\u0105c i zapewniaj\u0105c bezpiecze\u0144stwo.<\/li>\n
  2. Wiem, jak oceni\u0107 temperatur\u0119 cz\u0142owieka. Regularnie mierzy\u0142em\/am temperatur\u0119 chorego, kt\u00f3ry znajdowa\u0142 si\u0119 pod moj\u0105 opiek\u0105 co najmniej przez trzy dni.<\/li>\n
  3. Prawid\u0142owo zaparzy\u0142em\/am herbat\u0119 zio\u0142ow\u0105 osobie starszej lub chorej.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
PRZYJACIEL KSI\u0104\u017bKI<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/td>\n

\n
    \n
  1. Stworzy\u0142em\/am list\u0119 ksi\u0105\u017cek, kt\u00f3re chcia\u0142bym\/chcia\u0142abym przeczyta\u0107. Przeczyta\u0142em\/am co najmniej dwie ksi\u0105\u017cki z mojej listy.<\/li>\n
  2. Znalaz\u0142em\/am ksi\u0105\u017ck\u0119, kt\u00f3r\u0105 polubi\u0142em\/am. Zach\u0119ci\u0142em\/am do jej przeczytania cz\u0142onk\u00f3w mojego zast\u0119pu lub koleg\u00f3w\/kole\u017canki z klasy.<\/li>\n
  3. Samodzielnie wykona\u0142em\/am kilka zak\u0142adek do swoich ksi\u0105\u017cek.<\/li>\n
  4. Zrobi\u0142em\/am spis alfabetyczny posiadanych ksi\u0105\u017cek.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
PRZYJACIEL ZWIERZ\u0104T<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/td>\n

\n
    \n
  1. Przygotowa\u0142em\/am dla zast\u0119pu quiz, gr\u0119 planszow\u0105 itp. wymagaj\u0105c\u0105 rozpoznania na zdj\u0119ciach lub rysunkach minimum 15 gatunk\u00f3w zwierz\u0105t \u017cyj\u0105cych dziko w Polsce.<\/li>\n
  2. Wykona\u0142em\/am jedno z poni\u017cszych zada\u0144:
    \nObserwowa\u0142em\/am przez miesi\u0105c \u017cycie mojego zwierz\u0119cia domowego, zapisywa\u0142em\/am najciekawsze spostrze\u017cenia, opowiedzia\u0142em\/am o nich na zbi\u00f3rce zast\u0119pu.
    \nUm\u00f3wi\u0142em\/am si\u0119 z kim\u015b na regularne wyprowadzania psa lub opiek\u0119 nad czyim\u015b zwierz\u0119ciem przez miesi\u0105c.<\/li>\n
  3. Dowiedzia\u0142em\/am si\u0119 i opowiedzia\u0142em\/am zast\u0119powi, jakie dzikie zwierz\u0119ta (w tym ptaki) zamieszkuj\u0105 najbli\u017csze tereny i jak mo\u017cna im pomaga\u0107. Pomog\u0142em\/am zwierz\u0119tom sam\/a lub w ramach zorganizowanej akcji np. w zimowym dokarmianiu, budowaniu budek l\u0119gowych, przenoszeniu skrzeku, budowaniu p\u0142otk\u00f3w dla p\u0142az\u00f3w.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
RATOWNIK<\/strong><\/span>\"\"<\/strong><\/span><\/td>\n\n
    \n
  1. Udzieli\u0142em\/am pomocy w nast\u0119puj\u0105cych sytuacjach:
    \n– Opatrzy\u0142em\/am ran\u0119, zabezpieczy\u0142em\/am oparzenie.
    \n– Zareagowa\u0142em\/am w\u0142a\u015bciwie w sytuacji omdlenia.
    \n– Zadba\u0142em\/am o bezpiecze\u0144stwo osoby nieprzytomnej (oceni\u0142em\/am przytomno\u015b\u0107, udro\u017cni\u0142em\/am drogi oddechowe i sprawdzi\u0142em\/am oddech u poszkodowanego nieprzytomnego).<\/li>\n
  2. Znam numery alarmowe, skorzysta\u0142em\/am z nich w sytuacji rzeczywistej lub symulowanej podaj\u0105c dyspozytorowi niezb\u0119dne informacje.<\/li>\n
  3. Unieruchomi\u0142em\/am r\u0119k\u0119 w przypadku urazu.<\/li>\n
  4. Oceni\u0142em\/am czy mog\u0119 bezpiecznie udzieli\u0107 pierwszej pomocy poszkodowanemu. Bezpiecznie zdj\u0105\u0142em\/zdj\u0119\u0142am r\u0119kawiczki.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Jak zdoby\u0107 sprawno\u015b\u0107? To bardzo proste. Z zamieszczonej poni\u017cej listy wybierz sprawno\u015b\u0107 kt\u00f3r\u0105 chcesz zdoby\u0107. Wykonaj zadania i napisz kr\u00f3tkie<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"class_list":["post-196","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/5dhnaszezoo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/196","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/5dhnaszezoo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/5dhnaszezoo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/5dhnaszezoo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/5dhnaszezoo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=196"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/5dhnaszezoo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/196\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":799,"href":"https:\/\/5dhnaszezoo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/196\/revisions\/799"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/5dhnaszezoo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=196"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}